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送教送研送溫暖 輻射引領(lǐng)促成長(zhǎng) ?
2019-10-26 14:45:30          來(lái)源:株洲市天元區(qū)教育科學(xué)研究室 | 編輯:伍詩(shī)韻 | 作者:劉媚          瀏覽量:19018

為搭建天元區(qū)學(xué)前教育互助成長(zhǎng)的平臺(tái),發(fā)揮優(yōu)秀案例示范引領(lǐng)的作用,更好地服務(wù)教師的日常教學(xué),促進(jìn)園所保教質(zhì)量的提升,10月25日上午,天元區(qū)教研室在尚學(xué)堂幼兒園開展了“栗雨、雷打石、嵩山片區(qū)送教送研活動(dòng)”,來(lái)自三個(gè)片區(qū)的80多位園長(zhǎng)、老師參加了此次活動(dòng)。

 第一個(gè)教學(xué)活動(dòng)是由火炬幼兒園的于依婉老師執(zhí)教的中班智力游戲《動(dòng)物撲克》,她從幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),將常見動(dòng)物和動(dòng)物食物的圖片做成撲克牌,在示范、討論中引導(dǎo)幼兒掌握游戲玩法和游戲規(guī)則,在師幼共同游戲、幼幼自主游戲等逐步放手的過(guò)程中發(fā)展幼兒的智力,培養(yǎng)幼兒的規(guī)則。第二個(gè)教學(xué)活動(dòng)是由萬(wàn)嬰幼兒園的楊金山老師執(zhí)教的大班體育活動(dòng)《翻滾吧,輪胎》,活動(dòng)中創(chuàng)設(shè)了“輪胎王國(guó)闖關(guān)”的游戲情景,幼兒化身“輪胎小將”,從徒手翻滾輪胎到用木板翻滾輪胎,在層層挑戰(zhàn)中發(fā)展手臂力量和身體協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)活動(dòng)之后,火炬幼兒園的張春芬園長(zhǎng)進(jìn)行了《家園共育》的微講座。她從日常性家長(zhǎng)工作、階段性家長(zhǎng)工作、家長(zhǎng)參與活動(dòng)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等五個(gè)方面分享了火炬幼兒園在家園共育方面的典型經(jīng)驗(yàn)。短短一個(gè)小時(shí)的分享,展現(xiàn)了火炬幼兒園在張園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,打開管理思路,整合家長(zhǎng)資源,調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)力量,為實(shí)現(xiàn)幼兒健康成長(zhǎng)這一終極目標(biāo)所做的努力,讓大家受益匪淺。

最后,天元區(qū)教研室幼教教研員劉媚老師對(duì)兩個(gè)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng),她以“以學(xué)定教”的思路分享了自己的感受和想法,從幼兒的表現(xiàn)來(lái)分析活動(dòng)的亮點(diǎn)、問(wèn)題及建議。最后,她由衷地感慨:“片區(qū)送教送研為想干事、能干事的園長(zhǎng)、老師搭建展示的平臺(tái),為天元幼教人營(yíng)造相互學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的氛圍,希望學(xué)習(xí)者能學(xué)以致用,將來(lái)有更多的人能登上送教的舞臺(tái)!”

 細(xì)雨霏霏的秋天,天氣逐漸轉(zhuǎn)冷,但片區(qū)送教送研活動(dòng)帶來(lái)的溫暖一直留在心間……

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責(zé)編:伍詩(shī)韻

初審:天元區(qū)教育局   二審:易平   終審:易湘鋒

來(lái)源:株洲市天元區(qū)教育科學(xué)研究室

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